Научно - методическая проблема, над которой работает методическое объединение

 

      Формирование познавательного интереса у учащихся начальных классов в изучении предметов в рамках требований ГОС, активное использование инновационных технологий.

​

​

​

 

 

 

 

 

 

Формы работы методического объединения учителей начальных классов, используемые в школе:

 

- семинарские занятия;

- круглые столы;

- методические консультации;

- дискуссии;

​

​

​

 

- работа малых групп ;

- целевые взаимные посещения уроков;

-  мастер-классы;

- творческие отчеты;

- открытые уроки;

- презентации;

- предметные олимпиады;                             

 

                                                           

 

- создание методической копилки;

- создание портфолио;

 - доклады, сообщения;

- аттестация учителей;

- предметные недели.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

 

Что объединяет нас?

        Ответственность, справедливость, любовь к детям, опыт и компетентность, отзывчивость и стремление прийти на помощь не только каждому ученику, но и коллегам, творческая активность и увлеченность своим делом, разумная  требовательность и доброжелательность.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

Работа с одаренными детьми

  "Нельзя кого-либо изменить, передавая ему готовый опыт.

Можно лишь создать атмосферу, способствующую развитию человека."   К. Роджера