НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА,

НАД КОТОРОЙ РАБОТАЕТ

 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      

 

 

 

 

​

Внедрение в практику работы методического объединения элементов современных образовательных технологий и методов активного развивающего обучения, создание условий для  интеллектуального развития учащихся и развития творческого потенциала одаренных  детей.

​

​

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ

МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

​

​

​

​

​

1. Проведение педагогических экспериментов по проблемам методики обучения и воспитания обучающихся и внедрение их результатов в образовательный процесс.

 

1. Круглые столы, совещания и семинары по учебно-методическим вопросам, творческие отчеты учителей и т.п.

 

1. Заседания методических объединений по вопросам методики обучения и воспитания обучающихся.

 

1. Открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету.

 

1. Лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методике обучения и воспитания, вопросам общей педагогики и психологии.

 

1. Изучение и реализация в учебно-воспитательном процессе требований нормативных документов, актуального педагогического опыта.

 

1. Проведение предметных и методических недель.

 

1. Взаимопосещение уроков педагогами с последующим анализом проблем и рекомендациями по решению выдвинутых проблем обучения и воспитания.

​

​

​

ТЕХНОЛОГИИ, ЛЕЖАЩИЕ В ОСНОВЕ ИННОВАЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

 

 

 

 

Развивающее обучение

 

 

 

 

Проблемное

обучение

 

 

 

Развитие критического мышления

 

 

 

 

 

Создание

ситуации успеха на уроке

 

 

 

Дифференцированный подход

к обучению

 

 

 

 

Личностно-ориентированное обучение

​

​